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葡萄園里采摘歡

    教育家陳鶴琴提出:“大自然、大社會都是活教材?!?的確,對孩子來說,大自然就是一所學校,一草一木都可以成為研究探索的對象。近日,井亭園區小二班的孩子們走進閩豐葡萄園,開展親子采摘活動。
    孩子們在爸爸媽媽的陪同下來到葡萄園區,眼前一排排白色棚子整齊地排列著,像幾條銀蛇在寬闊的田野里游動,令人興奮不已。按照工作人員的指示,孩子們一個個迫不及待地拿起剪刀和籃子,小鳥一樣歡快地朝葡萄棚“飛”去。湛藍的天空上飄著幾朵白云,那分明是用晶石鑲嵌上去的。而此時,和藍天白云相得益彰的,是小朋友那清澈的眼眸,眸子里彌漫著稚氣和好奇的光澤:“媽媽,為什么葡萄要種在棚子里呢?” “媽媽,為什么葡萄有綠的、有紫的、有白的、有紅的?” “ 爸爸,葡萄有哪些營養?”一串串的問號,是神秘的科學和美麗的詩。
    一鉆進葡萄棚,孩子們就被成串的葡萄吸引了,一簇一簇搖曳的綠葉下,一顆顆、一串串,似瑪瑙,像翡翠,晶瑩剔透,真像是用水晶和玉石雕刻出來的。盡管葡萄棚里稍顯悶熱,但他們采摘的熱情依然高漲。一個個直盯著葡萄架上那沉甸甸、紫瑩瑩的葡萄,心里都想挑出最大最甜的??墒?,看看這串兒大,又舍不得那串兒紅。后來干脆一串一串又一串都小心翼翼地剪下來捧在手里,又樂呵呵地放到籃子中??刹皇菃??溢滿籃子的不止是紫紅的葡萄兒,還有孩子們心里滿盈盈的喜悅。
    夕陽慢慢地向西邊墜去,滿天紅霞輝映著孩子們清洗葡萄的笑臉,是期盼著也一起參與葡萄盛宴嗎?來吧來吧,我們一起解解饞?!澳悴挛艺藥状咸??”“咦?我們來比一比誰的葡萄大?!?“這顆好大好紅給你吃吃看?!薄鞍?!好甜好甜的葡萄呀!”孩子們攜著夕陽,一邊吃著葡萄一邊暢所欲言,臉上洋溢著幸福的笑容。
    “生活處處皆課程,大自然是最有魅力的老師?!贝舜斡H子采摘活動,讓孩子走進大自然,與大自然親密接觸,體驗著勞動帶來的收獲,感受著夏季美好的田園風光和葡萄豐收的喜悅,是孩子們成長中有意義的一堂課。

 

 

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